수업지도안 양식, 유치원·어린이집 수업을 모바일로 쓰고 인쇄까지

수업지도안 양식을 한글(HWPX) 8KB, 워드(DOCX) 7KB, PDF 27KB 파일로 무료로 받습니다. 유치원·어린이집에서 하루 수업을 도입, 전개, 정리평가로 나눠 한 장에 정리하는 서식이고요. 쪽 수는 1쪽이라 출력해서 들고 다니기에도 부담이 없어요.

표 안에는 수업일과 수업시간, 학습목표, 과정별 학습내용·활동·시간이 교사와 학생으로 나뉘어 들어갑니다. 맨 아래에는 담임교사 인 칸이 있어서 결재나 제출용으로도 그대로 쓸 수 있고요.

그래서 이 글은 내려받기, 열기, 고치기, 보내기·인쇄 순서로 정리했어요. 휴대폰으로 초안을 잡고 PC에서 표를 다듬는 식으로 쓰면 작성 시간이 꽤 줄어듭니다.

내려받기, 한글·워드·PDF 중에서 고르기

세 가지 형식 모두 같은 서식이고 표 구성도 같아요. 한글 파일은 칸을 늘리거나 줄이는 편집이 가장 편해서 처음 작성할 때 좋습니다. 워드 파일은 여러 사람이 함께 고치거나 기관에서 워드로 통일해 쓰는 경우에 맞고요. PDF는 글꼴과 줄이 그대로 고정되니 결재용, 게시용으로 안전합니다.

내려받은 파일은 이름을 먼저 바꿔 두면 나중에 찾기 쉬워요. 「20○○년 ○월 수업지도안(반명)」처럼 날짜와 반을 넣는 식입니다. 같은 폴더에 PDF까지 함께 두면 인쇄할 때 형식을 다시 고르지 않아도 됩니다.

• 한글(HWPX) 8KB · 표 칸 조정이 편한 원본, 작성용으로 추천
• 워드(DOCX) 7KB · 동시 편집과 기관 공유에 맞는 형식
• PDF 27KB · 글꼴이 고정된 인쇄·보관용

열기, 휴대폰에서 표가 무너지지 않게

한글 파일을 휴대폰에서 열면 표가 화면 밖으로 넘어가 보여서 당황하기 쉬워요. 이때는 화면을 가로로 돌리고 표를 두 손가락으로 벌려 확대하면 칸 하나씩 확인할 수 있습니다. 와이드 화면이 있는 태블릿을 가로로 두고 적으면 훨씬 편하고요.

글꼴이 다른 기기에서 대체되면 글자가 칸 밖으로 밀리거나 줄 간격이 틀어질 수 있어요. 기기 기본 글꼴로 맞춘 뒤 PDF로 한 번 변환해 두면 그런 일이 줄어듭니다. 모바일에서는 활동 문구만 짧게 메모하고, 최종 정리는 PC에서 하는 방식이 안전해요.

• 휴대폰에서는 가로 보기와 확대만으로 칸 위치 확인하기
• 글꼴은 기본 글꼴로 통일하고 마지막에 PDF로 변환하기
• 입력은 모바일, 표 정리는 PC에서 마무리하기

이 서식에 들어 있는 칸과 칸마다 적는 내용

서식 한 장에 들어 있는 칸은 아래와 같아요. 이름이 조금 낯설어도 위에서 아래로 채우면 한 수업이 자연스럽게 정리됩니다.

칸	무엇을 적는 칸인가요
수업지도안	서식 맨 위 제목 칸, 반명이나 날짜를 함께 적어도 됩니다
수 업 일	실제로 수업한 날짜, 「20○○년 ○월 ○일」
수업시간	수업 시작과 끝 시각, 「○○:○○ ~ ○○:○○」
학습목표	수업이 끝났을 때 아이가 할 수 있게 되는 것 한두 문장
과 정	도입, 전개, 정리평가로 나눈 수업의 큰 순서
학 습 내 용	활동 주제와 준비할 자료, 이야기할 내용
활 동	교사가 하는 일과 학생이 하는 일을 나눠 적는 칸
시 간	단계별로 쓰는 시간, 도입 ○분처럼 분 단위
교 사	교사의 말과 시범, 자료 제시 같은 활동
학 생	아이가 직접 해 보는 활동과 반응
도 입	관심을 끄는 질문이나 자료로 시작하는 단계
전 개	활동을 두세 개로 나눠 진행하는 단계
정리평가	배운 것을 말로 표현하고 확인하는 단계
담임교사 : (인)	작성자 확인과 서명, 전자서명으로도 채울 수 있는 칸

고치기, 도입·전개·정리평가를 채우는 순서

도입은 아이들의 관심을 끄는 짧은 질문이나 자료로 시작합니다. 전개는 활동을 두세 개로 나누고, 활동마다 교사가 무엇을 하고 학생이 무엇을 하는지 따로 적어 두면 수업 중에 덜 헷갈려요. 정리평가에는 오늘 배운 것을 아이가 말로 표현하는 활동과 확인 방법을 적습니다.

시 간 칸은 전체 수업시간을 세 단계로 나눠 배분해요. 도입은 짧게, 전개에 가장 많이 두고, 정리평가에 확인 시간을 남겨 두는 식입니다. 아래 예시처럼 값을 비워 두고 현장에 맞춰 채우면 됩니다.

• 수 업 일: 20○○년 ○월 ○일
• 수업시간: ○○:○○ ~ ○○:○○
• 학습목표: ○○○을(를) ○○할 수 있다
• 활 동(교사): ○○○ 자료를 보여 주며 질문하기
• 활 동(학생): ○○○을(를) 직접 만들어 보기
• 시 간: 도입 ○분 · 전개 ○분 · 정리평가 ○분
• 담임교사: ○○○ (인)

보내기와 인쇄, 인 칸은 전자서명으로

제출이나 결재를 할 때는 PDF로 변환해 보내는 편이 안전합니다. 보는 사람의 기기에 글꼴이 없어도 모양이 그대로 남고, 인쇄했을 때 칸이 밀리지 않아요. 담임교사 인 칸은 PDF 전자서명으로 채우거나, 인쇄한 뒤 서명해 스캔하는 방법을 씁니다. 제출 방식은 기관 규정을 한 번 확인해 두세요.

1쪽짜리라 여백만 조금 손보면 한 장에 담깁니다. 표가 아래에서 잘리면 여백을 줄이거나 「한 페이지에 맞추기」를 켜 보세요. 흑백으로 뽑아도 구분선이 살아 있도록 표 테두리는 지우지 않는 게 좋아요.

• 위·아래·좌·우 여백을 줄이고 한 페이지에 맞추기 켜기
• 글꼴 포함으로 PDF 저장한 뒤 인쇄하기
• 제출용 파일 이름에 반명과 날짜 넣기

자주 묻는 질문

휴대폰으로 작성한 수업지도안이 인쇄하면 칸이 밀려요.

모바일에서 글꼴이 대체되면 칸 폭이 달라져서 생기는 일이 많아요. 기기 기본 글꼴로 통일하고, 마지막에 PDF로 변환해 두면 인쇄 모양이 그대로 유지됩니다. 급할 때는 표 폭을 조금 줄이고 「한 페이지에 맞추기」를 켜는 것으로도 대부분 해결됩니다.

PDF로 받으면 담임교사 인 칸은 어떻게 채우나요?

PDF 뷰어의 전자서명 기능으로 서명을 넣거나, 인쇄한 뒤 자필 서명해 스캔하는 방법을 씁니다. 서명 파일을 미리 만들어 두면 여러 장을 보낼 때 빠릅니다. 전자서명을 인정하는 범위는 기관마다 다르니 제출처 안내를 확인해 두세요.

한글 파일이 열리지 않을 때는 어떻게 하나요?

한글 뷰어나 편집 앱이 없는 기기에서 흔히 생기는 문제예요. 그럴 때는 워드 파일이나 PDF로 받아 열면 표 구성이 그대로 보입니다. 수정이 필요 없다면 PDF, 내용을 고쳐야 한다면 워드 파일을 고르면 됩니다.